KOZA 1. Sınıf İlk Hafta Etkinlikleri kitapçığında;

• İlk hafta etkinlikleri ders programı,
• Öğretmen için tekerleme, şarkı, bilmece, sınıf oyunları, bahçe oyunları vb.
• Öğrenciler için origami, resim boyama, yol bulmaca, okuma-yazmaya hazırlayıcı serbest çizgi çalışmaları bulunmaktadır.

Kolay okuma yazma öğrenmenin başlangıç noktası: KOZA Okuma Yazma Öğretimi Seti…

Öğretmenlerimizin okulun açıldığı ilk hafta içinde yararlanacağı KOZA 1. Sınıf İlk Hafta Etkinlikleri kitapçığı hazırlandı.

1. Öğretmenin ilk hafta yaptıracağı etkinliklerine yer verilmiştir.

2. Okuma yazma programının amaçlarına birebir uymaktadır. Sadece sözel zekâyı harekete geçiren okuma yazma çalışmaları değil öğrencilere okuma yazma ve dil becerilerinin yanı sıra zihinsel beceriler de kazandıracak etkinlikler tercih edilmiştir.

3. Öğretmenin okuma yazmayı en kolay ve hızlı öğreteceği, öğrencinin potansiyelini ve yeteneklerini kolayca ortaya çıkaracağı, tüm kitap, CD, plan, belge, form ve diğer materyallere sette yer verilmiştir . Başka bir eğitim materyaline gerek yoktur.

4. Okuma yazma sürecinin tamamında öğrencinin kolay okuması ve kolay hatırlayabilmesi için tüm zekâ alanlarına hitap eden 50’den fazla farklı etkinlik örneğine yer verilmiştir. Örneğin; şarkı söyleme, anlama, sıraya koyma, hece ve resim eşleştirme, analiz, sentez, bulmaca çözme, akıl yürütme, sözcük ve cümle tamamlama, kesme yapıştırma vb.

Hem hızlı okuyup hem de daha iyi anlamak isteyenler için hazırlanan bu set 10+1 kitaptan oluşmaktadır.

Bu set sayesinde sadece ders ve kaynak kitaplarınızı değil dergi, gazete, sınav soruları gibi her türlü metni de 2-3 kat daha hızlı okuyabileceksiniz. Okuduklarınızı daha iyi anladığınızı göreceksiniz. Sınavlarda size daha çok zaman kalacak... Tüm yaşamınız boyunca daha çok kitap ve dergi okuma olanağına kavuşacaksınız... Önünüzde daha çok yeni dünyalar açılacak!..

KOZA İngilizce Hikâye Dizileri 4-8

KOZA Çalışma Yaprakları, yenilenen ilköğretim ders programlarının ölçme değerlendirme anlayışına uygun olarak öğrenci merkezli ve yapılandırıcı bir yaklaşımla hazırlanmıştır. Süreç değerlendirmede farklı uygulamalara yer verilmiştir.

KOZA Çalışma Yaprakları, ilköğretim ders programlarının ölçme değerlendirme anlayışına uygun olarak öğrenci merkezli ve yapılandırıcı bir yaklaşımla hazırlanmıştır. Süreç değerlendirmede farklı uygulamalara yer verilmiştir.

1 - 5. sınıflara yönelik Bilgi Treni Tüm Dersler Yaprak Testleri, her sınıf seviyesinde tüm dersleri içerecek biçimde ayrı ayrı bölümler hâlinde tasarlanmıştır.

KOZA Çalışma Yaprakları ile paralel kullanabileceğiniz bu ürünler, her bir derse ait öğretim programları ve programlar üzerinde yapılan son değişikliklere uygun olarak hazırlanmıştır. Çoklu zekâ kuramına uygun olarak hazırlanan, bol görselli sorular içeren Bilgi Treni Tüm Dersler Yaprak Testleri (1-5. sınıflar), dersin/programın özelliğine göre ünite, tema ve öğrenme alanları biçiminde gruplandırılmıştır. Ayrıntı için lütfen tıklayınız. >>>

Okuma yazmayı öğrenen çocuklarımızın, hece hece veya kelime kelime okuma alışkanlığından kurtulması, bir an önce hızlı ve anlayarak okuma alışkanlığı kazanması gerekmektedir.Çünkü hızlı ve anlayarak okuma becerisi gelişmeyen çocuk, yavaş okuduğu için kısa sürede sıkılacak; okuduklarını anlayamadığı için de okumaktan zevk alamayacaktır.

KOZA SBS 7'li Deneme Setleri 6-7-8 çıkmıştır. Öğretmen ve öğrencilerimize yaralı olacağını umduğumuz bu set içerisinde:SBS'ye uygun 7'şer adet Deneme Sınavı, her sınav için Optik Okuma Kağıdı, tüm sınavların Cevap Anahtarları, tüm soruların çözümünü içeren Çözüm Kitapçığı, her sınav için Başarı Belirleme ve Kendini Değerlendirme Formu kullanıma sunulmuştur.

İlköğretim 4 - 5 - 6 - 7 ve 8. sınıflar için hazırlanan "Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler" derslerine yönelik "PROJE VE PERFORMANS ÖDEVLERİ / GÖREVLERİ " isimli kaynak kitaplarımız tüm öğretmen ve öğrencilerimizin hizmetine sunulmuştur. Bu ürünlerin hazırlanma amacı, beceri kazandırmaya, süreç değerlendirmeye ve ürün değerlendirmeye yönelik çalışmalarla performans görevlerinin öğretim sürecindeki etkinliğini arttırmaktır.